Ciudadanía
EL SHOW DE TRUMAN
Se reflexionará y comentarán todos o algunos de los siguientes interrogantes:
1. Desde el minuto 1 el creador nos intenta convencer de la autenticidad del
programa “El Show de Truman”. El director mismo, los actores, el público,... lo definen
como genuino, real, verdadero, “lleno de bendiciones” y todo mientras Truman se habla
a sí mismo inocentemente frente al espejo de su baño. ¿En qué se parece ésta situación
a los programas de televisión de convivencia?, ¿son auténticos?, ¿es la vida real?, ¿hay
manipulación?, ¿en qué?
- En que los están grabando durante todo el día
- Ambos son auténticos, pero en los de convivencia saben que lo graban , sin embargo el Show de Truman no sabe que lo graban
- El Show de Truman es real por que siente su vida , viviendola tal como es , sin saber que todo es un espectáculo , en cambio los de convivencia son mas como planeados y saben que lo gravan y se hacen más notar
- Hay manipulación en el show de Truman ya que lo están controlando en los programas y hay un director que dirige todo el espectáculo , igual que los de convivencia
2. ¡Atención a las miradas de la cámara!:
A. En menos de 10 minutos hemos visto innumerables sitios donde se ocultan
las cámaras subjetivas del programa: en el espejo, el cubo de basura, la pantalla de la
radio del coche, el kiosco de prensa, en su mesa de trabajo, … ¿qué poder nos dan esas
cámaras frente al personaje?, ¿qué sientes al saber que ves sin ser visto?, ¿cómo influye
la ignorancia e inocencia de Truman en tu posición superior como espectador?
- El poder verlo desde todas las perspectivas , sin perder detalle de nada de lo que haga y poder estar firme a todo
- Una poquísima intimidad , sin tener en cuenta de que vivo la vida
- Pues puedo saber como es realmente ante todo , con sus defectos , virtudes , y sobre todo , toda su vida personal.
B. Además de los ángulos imposibles de las cámaras subjetivas, hay otros
efectos que modulan y potencian los efectos psicológicos de éstas: Gran angular que
distorsiona las imágenes cercanas, teleobjetivo que aplastan las tomas lejanas, zoom
rápidos que buscan lo interesante de ver, movimientos nerviosos de cámara, tomas a ras
del suelo, encuadres con las esquinas redondeadas en negro,... Comentad algunas tomas,
qué transmiten y qué aportan al espectador.
- Algunas tomas transmiten es que nos indican algo que hace o una sensación por ejemplo cuando cogió el jersey de su primer amor , lo olio y después la cámara se nos fue a la época de la pubertad , a los espectadores nos aportan pues sus sensaciones de Truman.
C. Haced un listado de las cámaras subjetivas que hay en la película según
avanza y reconoced la capacidad de éstas para sacarnos de la escena de la película y
escondernos para poder espiar al personaje. ¿Es eso lo que hacemos en programas de
TV llamados de “convivencia”?
- Cama en el cubo de basura con visión frontal de 180º , radio del coche con perspectiva de 90º , cámara en todos los faros del pueblo-escenario , etc .
- Si , por que lo están grabando las 24 horas
3. El mundo de Truman es perfecto: El aspecto de la gente, los movimientos en la
calle, la limpieza, el orden, la uniformidad de la ciudad,… ¿Te parece un contexto
perfecto o artificial?, ¿ocurre lo mismo en los reality-show de TV?, ¿y en las redes
sociales, las cosas son como parecen o como se cuentan en ellas?
- Me parece perfecto, por que es todo muy organizado ya que no falla nada y si falla todo se organiza de una misma manera sin haber errores
- No , debido a que si falla alguna cámara ya pierden visión solo en esa zona , comparando que en el show de Triuma hay como mínimo 2 cámaras por zona , también hay falta de perfección y profesionalidad
- Tal como se cuentan ellas , ya que no hay mucha verdad en la mayoría de las veces
4. Algunos acontecimientos hacen que Truman sospeche que algo no funciona y a
partir de ahí cambia su perspectiva sobre sí mismo y su propia vida y entonces comienza
a ver... ¿Esa es la actitud que deberíamos tomar ante la violación de nuestra privacidad
e intimidad, incluso cuando nosotros mismos la exponemos a los demás?
- Si , por que al fin y al cabo exponer nuestra vida al publico y a las redes sociales e un exceso de nuestra intimidad en ocasiones
5. Las personas que participan en los programas de Reality Show ¿pierden en algún
momento la conciencia de estar en una situación artificial para empezar a creerse que
todo es real en ese micromundo televisivo prefabricado?, ¿Cuándo quieren abandonar
el programa escapan de lo mismo que Truman?, ¿Truman huía o buscaba?, arguméntalo.
- Si , entendiendo que una vez que llevan 1 temporada metidos en ese programa ya el cerebro se activa tras largo tiempo metidos y expuestos a ello
- No , por que Truman no sabe que lo están grabando y los Realitys si , ellos "trabajan" en eso y Truman vive su vida pensando que es real
- Truman , como era de notarse y por mucho que sea el programa perfecto llegara algún día que tenga la necesidad o la ambición de viajar y eso explota los limites de la zona de grabado , pero Truman llego un momento que de ser todo igual , es decir en círculos pasando el tiempo y las señales descaradas se dio cuenta de que algo raro pasaba en su vida
6. Christoff aparece en el minuto 1 presentando su “producto” y no vuelve a hacerlo
hasta el minuto 55 donde reaparece manipulando los profundos diálogos de Truman con
su mejor amigo. ¿Conocemos quienes crean los reality-show de TV?, ¿se muestran ante
la opinión pública?, ¿sabemos quienes administran las redes sociales?, ¿Por qué no
abren ellos su intimidad?, ¿por qué no quieren ser parte del espectáculo?
- Si , el director de la obra por que anuncia su obra
- Si , por que es un programa de entretenimiento y al principio salen comentando
- Los propios trabajadores del director
- Por que no creo que nadie sería capaz de poder actual tan normalmente ante una cámara oculta que sabes que te esta grabando las 24 horas de tu vida
- Por que viola su intimidad
7. El espectador de televisión y el de cine: Hemos comentado antes la fuerza de la
identificación en el público, pero ¿es igual en nosotros como espectadores de la película
que en los del programa?, ¿qué les emociona a ellos?, ¿y a nosotros?, ¿qué imagen de
Truman ven ellos y cuál vemos nosotros?, ¿en qué condiciones estás viendo tú esta
película y cómo ve el programa de TV el público durante el transcurso de su jornada
cotidiana?, ¿cuál de los dos reflexiona más?
- No , por que ellos están pegados al televisor desde casi que nacen sin embargo nosotros solo es el tiempo de la película
- Que se sienten identificados con el personaje
- Pues interés por saber como acaba
- Ven la imagen de Truman como un héroe y un modelo a seguir , pero para nosotros un simple actor de cine
- Vemos la película con la condición de saber como es , pero para los espectadores la mejor serie de entretenimiento , pudiéndola ver en todos lados por que es mundialmente famosa y hasta por radio la anuncian
- El de la película ya que no estamos toda una vida malgastando el tiempo en un televisor
8. En el diálogo manipulado del padre de Truman con su hijo prometiéndole
compensar los años perdidos, el realizador es felicitado por todos como el gran
“televisionario” que dice ser. Observad cómo Christoff imparte instrucciones puras de
lenguaje audiovisual para potenciar la emoción de la escena (preparad cámara en grúa,
dentro, plano abierto, música arriba, ahora despacio aprieta el plano,…), ¿reconocéis
este tipo de pautas audiovisuales en algún programa de televisión o en alguna otra
película?, ¿Cuándo podemos llamarlo control y cuando manipulación?
- Si , cuando la escena se pone interesante y pues lentamente va esas pautas en proceso
- Control cuando el director todo lo tiene fijo y firme , y manipulación por que todo lo controla como sobreprotector
9. Pensemos en los personajes. Intentad describir su personalidad con algunos
adjetivos:
oTruman: Inocente
oMarlon (su amigo): Inútil
oSilvia (su amada): Amante
oChristoff (el creador): Sobreprotector
oMeryl (la esposa): Falsa
oMadre de Truman: Sarcastica
oEl conductor del bus averiado: Robótico
oLos vigilantes de seguridad: Torpes
oLas camareras: Simples
oEl hombre de la bañera: Exagerado
10. En la secuencia del espejo en la que bromea dibujando una escafandra, al final
guiña un ojo y dice: “esto ha sido gratis”. ¿Qué ha pasado en Truman?, ¿cómo cambia
su modo de actuar?, ¿Tiene ahora el programa un control total sobre él?, ¿saben lo que
piensa aunque vean todo lo que hace?, ¿quien puede combatir una manipulación
personal?
- Se a dado cuenta de algo
- Sabiendo que lo están grabando
- Si , por que se temen que puede saber más de la cuenta
- No , por que el parece que actúa normal
- El mismo receptor cambiando su ser
11. En el diálogo final, cuando Christoff pierde el control le ordena a Truman que
diga algo porque “está en la televisión, en directo ante todo el mundo” ¿qué significa
esto?, ¿qué os sugiere?
- Significa que no lo quiere dejar en ridículo ante todo el mundo perdiendo el respeto como persona y su trabajo , con su fama
- Que no lo quiere perder
12. Cuando todo acaba, después de 30 años emitiendo la vida “transparente” de
Truman, el vigilante de seguridad le dice a su compañero: ¿Qué ponen ahora?. Pensad
en este comentario, plantearos qué quiere transmitirnos la película en este punto final.
- Que tras 30 años perdidos en una serie de entretenimiento , uno ya no sabe que hacer , sin tener en cuenta que han gastado todo en una tele
Debate final de todo el grupo-clase.
El profesor propondrá alguna o todas las líneas de reflexión y debate siguientes:
1. ¿Cómo te sientes cuando descubres que eres observado?
- Me siento raro por que no me gustaría que me vigilen
2. ¿Qué te proporciona a ti mostrar tu privacidad e intimidad?, ¿falta mucho para
que en las redes sociales tengamos literalmente “colgados” nuestros diarios
personales?
- Algo que nunca estaría a favor por que es mi vida y no se sabe quien esta detrás de una pantalla observándome constantemente
- No , por que hoy en día uno es capaz de saber donde esta uno y donde se sitúa , sus gustos , familiares , amigos , lugar de origen , etc
3. ¿Necesitamos la intimidad y la privacidad?
- Si , debido a que si queremos conservar la dignidad y un poco de nuestra personalidad debemos conservar ambas actitudes de la vida
4. Trabajemos los símbolos: ¿Qué significado tienen en la película aspectos como?:
a. El contraste de la artificiosa y espectacular cabecera del programa
presentando el estudio de grabación, el creador, el personaje, mientras en
un pequeño cuadro de video se ve a Truman en actitud cotidiana y
espontánea, en pijama y desayunando.
b. El puente, cortado al vacío, donde Truman y Marlon suelen charlar.
- Que es la vida del personaje rodeada de marketing y publicidad de su vida
- La vida del protagonista llega a un limite sin embargo a una persona real tendrá el puente hasta el final que seria su muerte
